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Fallstudien
- Diese Fallstudie präsentiert das SEHAI (Saudi-arabisches Institut für Elektronik und Haushaltstechnik), eine neue Technikerschule in Saudi-Arabien, und beschreibt wie die interaktiven StarBoards von Hitachi den Unterricht bereichert haben.
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- Dieser Fall zeigt, warum der stellvertretende Schulleiter der Grundschule Peel Park, Alan Henderson, sich für die Softwarelösung von Hitachi entscheid, um den Lernstil zu verändern und zu einem dynamischeren und kreativeren Lehrplan zu kommen.
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- Wie die interaktiven Whiteboards von Hitachi dem Unterricht an der Danecourt Special School neue Impulse verleihen.
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- Im Mathematikunterricht im Externato João Alberto Faria (EJAF) sagt Mathemtiklehrer José Melicias: “Die interaktiven Tafeln machen die Stunden attraktiver und die Mathematiksoftware erlaubt eine Reihe von Lösungen, die in einem traditionellen Unterricht undenkbar wären. Im Geometrieunterricht können die Schüler nun aktiv mit den Konzepten interagieren, die wir ihnen verständlich machen wollen. So überwinden wir die traditionellen Hindernisse, denen man sich bei jungen Leuten oft gegenüber sieht.“
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- Mittelschule als Teil eines Projekts auf Grundlage von Geografie und japanischem Sprachunterricht. Mit diesem Projekt machen die Schüler eine wahrhaft internationale Lernerfahrung, denn es nutzt die von London Grid for Learning (LGfL) angebotene Videokonferenzfunktion und die interaktive technologie von Hitachi Interactive Solutions, sodass die Schüler in Echtzeit mit zwei oder mehr Personen in Japan kommunizieren können.
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- Dieser Fall zeigt, wie Hitachis interaktive Whiteboards aus den Schulkindern von Southhampton kleine Heilige machen.
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- Ein Lehrer aus Bournemouth sieht interaktives Lernen als Segen für seine Schüler an, da sie immer motivierter werden.
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- Die Windmill Springs K-8 School hat sich für Hitachi StarBoards entschieden, weil die Schule ein technologiereiches Umfeld schaffen wollte. Im nordkalifornischen Schulbezirk Franklin-McKinley gelegen, nutzt die Schule das interaktive Whiteboard FXDUO-77 für den Förderunterricht.
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- Hitachi Interactive Media Solutions (www.hitachieducation.co.uk) haben die neue interaktive Mathematik-Suite für weiterführende Schulen auf den Markt gebracht. Die Mathematik-Suite ist das erste Paket seiner Art, das Hardware und Software in einem einzigen kostengünstigen Paket kombiniert. Sie kombiniert die besten Ressourcen der drei führenden Hersteller von E-Learning-Software für Mathematik: Cambridge-Hitachi, Cabri und Cambridge University Press. “Die Mathe-Suite von Hitachi ist eindeutig von Menschen erstellt worden, die sich mit Bildung auskennen und viel Zeit und Mühe wurde aufgewendet, damit das herauskommt, was Lehrer wollen.“ Sagte Wendy Fortescue-Hubbard, die die Kummerkastentante für Mathe der Bildungsbeilage der Times und des Teachers’ TV war.
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- In der Hove Park School: “Das ist ein ziemlich toller Projektor, Sir!” Das war die Reaktion der 13jährigen Lucie, einer Schülerin, die in die Rolle einer TV-Wetteransagerin schlüpfen musste, als sie im Fremdsprachenunterricht zum ersten Mal mit dem ED-A100 Hitachi Ultra-Weitwinkel LCD-Projektor arbeitete.
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- Die interaktiven Whiteboards von Hitachi geben dem Schulunterricht durch die gemeinschaftliche Nutzung der Whiteboard-Technologie unter Schülern und Lehrern im unabhängigen Schulbezirk Lovejoy eine neue Dimension.
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- Als das New College in Stamford sich entscheid, ein Upgrade für seine interaktiven Whiteboards zu erwerben, wurde man sich schnell darüber klar, dass die bestehenden Hersteller nicht an die Qualität Hitachis heranreichten. Ein Blick, mehr war nicht nötig. Das Hitachi FX Duoboard ist unglaublich vielseitig und kann mit Stift und Finger bedient werden.
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- “Allen Schulen, die ein interaktives Whiteboard haben und es nicht richtig nutzen, entgehen so viele tolle Möglichkeiten. Sie können Stunden so sehr aufwerten; die kräftigen Farben und klaren Formen unseres Whiteboards von Hitachi sind einfach fantastisch. An unserer Schule werden wir uns weiterhin darum bemühen, interaktive Whiteboards in unseren Unterricht und das Alltagsleben zu integrieren“, so A. Voss, Sportlehrer an der Picklenash-Schule.
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- “Das Board kann in zwei Hälften unterteilt werden, so dass man darauf Mannschaftsspiele spielen und ein gesundes Umfeld schaffen kann, in dem der Sportsgeist gefördert wird. Das macht den Kindern Spaß! […] Mit dem FX Duo kann man von überall im Klassenraum eine Präsentation machen, ohne dass ein Schattenwurf entsteht. Jetzt können wir nicht mehr zurück.” So der Schulleiter Peter Sumpter der Grundschule Poplars Farm.
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- Die St. John the Baptist School konzentriert sich darauf, allen Schülern im Klassenraum Technologie zu bieten, deshalb wurde das 3. jährliche Golfturnier dazu genutzt, Geld für den Kauf weiterer interaktiver StarBoards von Hitachi zu sammeln.
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